Modul Ajar IPAS Kelas 4 – Di sekolah dasar kelas empat, anak diajarkan dengan penerapan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial. Keduanya merupakan komponen penting dalam pendidikan yang menyediakan pemahaman yang holistik tentang dunia di sekitar kita, baik dari sudut pandang ilmiah maupun sosial.
Agar tercipta pembelajaran yang terstruktur dan terorganisir, guru bisa menggunakan bahan ajar. Dengan menggunakan alat bantu tersebut, tentu guru akan dimudahkan dalam menciptakan alur pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, modul ajar IPAS kelas 4 juga bisa menjadi bahan belajar para siswa.
Modul ajar IPAS kelas 4 pun bisa disajikan dalam bentuk digital maupun cetak. Namun perlu disesuaikan dengan kondisi sekolah masing-masing. Hal terpenting, modul bisa diakses kapan saja dan di mana pun, sehingga menciptakan pembelajaran yang fleksibel dan mandiri.
Supaya guru-guru dapat memiliki alat bantu dan siswa bisa memiliki bahan belajar, maka di artikel ini Kursiguru akan memberikannya secara cuma-cuma. Modul ajar kelas 4 sendiri disesuaikan dengan kurikulum terbaru yakni Kurikulum Merdeka yang saat ini sudah dipakai oleh semua sekolah di Indonesia.
Komponen Modul Ajar Kelas 4
Sebelum kita beralih ke modulnya, penulis akan menjelaskan lebih dulu komponen di modul ajar kelas 4. Secara umum, modul ajar terdiri dari beberapa komponen yang dirancang menyajikan dan mengorganisir materi pembelajaran. Berikut beberapa komponen umum yang biasa dibuat oleh guru di sekolah dasar.
1. Identitas Modul
Bagi pertama yang harus dibuat oleh guru adalah identitas modul. Identitas ini meliputi berbagai hal, di antaranya, nama penyusun, institusi, dan tahun penyusunan, nama modul ajarnya, jenjang sekolah, kelas, serta alokasi waktu. Komponen ini dibuat dengan cara menyesuaikan kondisi di sekolah yang kamu tempati.
2. Kompetensi Awal
Kemudian, di bagian kedua adalah kompetensi awal. Bagian ini merupakan informais terkait pengetahuan dan keterampilan yang harus didapatkan siswa sebelum mempelajari topik materi. Kompetensi awal adalah ukuran seberapa dalam modul itu dibuat.
3. Profil Pelajar Pancasila
Bagian ketiga adalah informasi tekait profil Pelajar Pancasila. Karena mengacu kepada Kurikulum Merdeka, modul ajar yang harus dibuat sesuai dengan ketentuan di kurikulum tersebut, salah satunya profil Pelajar Pancasila. Profil ini dapat tercemin dalam konten atau metode pembelajaran yang dibuatnya.
4. Sarana dan Prasarana
Bagian keempat adalah sarana dan prasarana. Bagian ini penting diisi supaya penggunaan fasilitas dalam materi jelas. Fasiltas ini berguna untuk menunjang kegiatan belajar siswa. Sarana adalah alat bahan yang digunakan, sedangkan prasaran termasuk materi dan sumber bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran.
5. Target Peserta Didik
Bagian kelima adalah target peserta didik. Ketentuan target ini disesuaikan dengan beberapa kondisi, seperti siswa dengan tipikal umum, tidak ada kesulita mencerna dan memahami materi, kemudian siswa dengan kesulitan belajar yang memiliki gaya belajar terbatas. Dua target tersebut perlu ditulis supaya ada evaluasinya.
6. Model Pembelajaran
Terakhir, ada model pembelajaran. Bagian ini merupakan gambaran sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran. Ada banyak model pembelajaran yang bisa kamu digunakan di kelas 4, di antaranya, pembelajaran jarak jauh, blended learning, diskusi, ceramah, dan lain sebagainya.
Materi IPAS Kelas 4 Semester 1 & 2
Setelah mempelajari komponen-komponen dalam modul ajar di atas, berikutnya kita akan membahas mengenai materi IPAS di kelas 4 sekolah dasar. Seperti yang sudah dibahas diawal bahwa materi ini mengacu kepada Kurikulum Merdeka. Berikut beberapa materi yang dipelajari oleh siswa-siswa kelas empat sekolah dasar baik semester 1 dan 2.
Bab 1 – Tumbuhan Sumber Kehidupan Bumi
- Mengenali bagian tumbuhan dan mennguraikan setiap fungsinya.
- Menuliskan proses fotosintesis dan mengaitkan pentingnya bagi makhluk hidup.
- Membuat percobaan dengan bagan atau alat bantu mengenai siklus hidup tumbuhan
Bab 2 – Wujud Zat dan Perubahannya
- Mempelajari materi zat dan karakteristiknya.
- Merangkum karakteristik dari wujud zat/materi.
- Mengidentifikasi proses perubahan wujud zat terjadi.
Bab 3 – Gaya Di Sekitar Kita
- Mempelajari beragam gaya yang terpantau dalam aktivitas sehari-hari.
- Mengimplementasikan salah satu gaya untuk membantu manusia dalam aktivitas sehari-hari.
Bab 4 – Mengubah Bentuk Energi
- Mempelajari ragam perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari.
- Membuat percobaan perubahan energi menggunakan alat bantu sederhana.
Bab 5 – Indonesiaku Kaya Budaya
- Menguraikan perkembangan sejarah daerah tempat tinggal.
- Mengambarkan kekayaan alam yang ada.
- Meneliti pengaruh perkembangan daerah dalam kehidupan perekonomian masyarakat di daerah tempat tinggal.
Bab 6 – Indonesiaku Kaya Budaya
- Mempelajari keragaman budaya dan kearifan lokal di daerah sendiri.
- Mengetahui fungsi dari pelestarian keragaman budaya di Indonesia.
Bab 7 – Cara Mendapatkan Kebutuhan Sehari-hari
- Mempelajari cara mendapatkan barang kebutuhan.
- Mempersatukan pemahaman antara kebutuhan dan keinginan dengan nilai guna barang dan skala prioritas.
- Mempelajari nilai uang sebagai alat tukar dalam jual beli.
- Menceritakan alur kegiatan ekonomi dalam kegiatan jual beli.
Bab 8 – Membangun Masyarakat yang Beradab
- Mempelajari apa itu norma dan adat istiadat.
- Membedakan peraturan tertulis dan tidak tertulis.
- Mengceritakan kembali pentingnya norma dalam kehidupan di masyarakat.
Download Modul Ajar IPAS Kelas 4 PDF
Setelah membaca keseluruhan ulasan di atas, selanjutnya penulis akan memberikan contoh modul ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas empat sekolah dasar. Modul ini dalam bentuk PDF, jadi kamu bisa langsung mengunduh dan memilikinya. Silakan download berkas di tautan di bawah ini.
Akhir Kata
Kiranya itu pembahasan dari Kursiguru mengenai modul ajar IPAS kelas 4 sekolah dasar. Semoga dengan adanya ulasan di atas bisa memberikan bantuan kepada guru-guru kelas dan para siswa. Modul di atas bisa digunakan sebagai bahan ajar maupun bahan belajar bagi guru dan siswa.
Sumber Gambar : Admin Kursiguru.com